

Taka forma zmagań matematycznych cieszy się dużym powodzeniem wśród uczniów. Kolejne zadania rozpędzają umysł i przyspieszają kojarzenie właściwych rozwiązań. Obecność nauczyciela jest zaś niezawodnym wsparciem w momentach, w których uczeń tego naprawdę potrzebuje. Wtedy nie tylko w pełni świadomie rozwiązuje każde zadanie, ale i może poznać inny sposób radzenia sobie z nim.
Wolny czas spędzony z grupą „zakręconych” matematycznie wpływa też bardzo dobrze na psychikę. Matematyka staje się łaskawsza, młodzież integruje się i lepiej ze sobą współpracuje.
Już starożytni mówili, że matematyka jest królową nauk. Każdy, kto ją rozumie, jest wygrany. To nie slogan. Bardzo dobre opanowane matematyki stwarza człowiekowi ogromne możliwości:
- zwiększa umiejętność logicznego myślenia,
- gwarantuje sukces na maturze,
- daje możliwość wyboru studiów i dobrze płatnych zawodów, na które istnieje duże zapotrzebowanie na rynku pracy.
Równie ważna jest satysfakcja wynikająca ze świadomości, że wykorzystało się szanse, by te możliwości rozwijać w odpowiednim momencie i w najskuteczniejszy sposób.
Odpowiedni moment jest właśnie teraz!

